非英语专业学生实行全英文教学研究

• 作者: 刘春林
• 来源期刊: 学问(下半月)
• 关键词: 非英语专业 全英文教学 利弊
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对非英语专业学生实行全英文教学,应从我国师资英语水平和学生英语水平以及学习英语的目的出发,在英语教学中做到趋利避害.提高英语教学效率、效益和质量有着极其重要的借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春林		9	6	1.0	2.0