论有意义学习理论与迁移理论的关系——兼论对二语教学的意义

• 作者: 王凌云
• 来源期刊: 改革与开放
• 学科: 体育
• 关键词: 有意又学习 迁移 关系 二语教学
• 年，卷（期）: 2009,（14）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 166,168
• 页数: 2页
• 分类号: G84
• 字数: 2320字
• 语种: 中文

摘要

本文是在对有意义学习理论与迁移理论的现状进行简要分析的基础上,对二者的关系加以探讨,并揭示其对二语教学尤其是对外汉语教学的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王凌云	山东大学文学与新闻传播学院	5	6	2.0	2.0