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摘要:
随着计算机文化的普及和教育教学的改革,高校引入多媒体教学已成为一种潮流.正确使用多媒体教学可以大大提高教学效率,但如果使用不当,结果会适得其反.文章分析了高校多媒体教学的利弊,并就如何正确使用多媒体教学提出了几点建议.
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文献信息
篇名 浅谈高校多媒体教学的利与弊
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 多媒体 教学 传统教学 问题
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 教育综述
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G64
字数 2845字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2009.23.047
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学
传统教学
问题
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
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32
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13453
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