引导探索教学在小学数学中的实践

• 作者: 曹乾英
• 来源期刊: 华夏女工
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 引导探索
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹乾英		1	0	0.0	0.0