如何评定体育新课程教学课

• 作者: 邱伟民
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 体育新课程 教学课 体育课教学 体育课程改革 学生发展 新课程理念 体育与健康 教学效果
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96

摘要

新一轮体育课程改革强调学生的主体地位，体育课教学应“以学生发展为中心”并保证每一位学生受益。不可以体育教师“表演”是否出色来评估教学效果。在新课程理念指导下，传统上认为好的体育课教学未必是好课，反之亦然。我们可从如下几方面来评价体育与健康课堂的好、坏。

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1	邱伟民		2	0	0.0	0.0