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摘要:
大学生经典诵读与经典阅读有着密切的关系,经典阅读的推广是开展高校学生经典诵读活动的前提,经典诵读活动能有效提高学生阅读经典的积极性,两者相辅相成,成为学生学习中国优秀传统文化,提高人文素质的好方法。
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诵读经典
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文化素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 经典传承润物有声——关注大学生经典诵读与经典阅读
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 经典诵读 经典阅读 人文教育
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛杨 2 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
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2005(1)
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2007(1)
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  • 二级参考文献(0)
2009(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
经典诵读
经典阅读
人文教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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