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摘要:
计算教学是小学数学的重点,是学好数学的基础,而简便计算是比较灵活的一种计算方法,可以锻炼学生思维,但学生在简便运算中出现很多错误,原因归纳起来,主要表现在这几方面:算理不明白;对运算定律不理解;对知识的运用不灵活;对问题理解片面:学习习惯差,粗心大意。现举例分析如下。
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文献信息
篇名 浅谈学生简便计算时产生错误的原因
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 学生思维 原因 小学数学 计算教学 简便运算 运算定律 学习习惯 举例分析
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 喻莉 2 0 0.0 0.0
2 黄志刚 3 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生思维
原因
小学数学
计算教学
简便运算
运算定律
学习习惯
举例分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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