学会反思自悟体会数学魅力

• 作者: 许礼斌
• 来源期刊: 山西教育
• 年，卷（期）: 2009,（33）
• 所属期刊栏目: 数学廊
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

文化教育家斯普朗格说过:"教育最终的目的不是传授已有的东西,而是把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感'唤醒'."创造离不开反思,要诱导出学生的创造力,首先要让学生学会反思自己的学习过程,在反思中梳理知识,构建系统的知识体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许礼斌		1	0	0.0	0.0