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摘要:
本文作者结合多年来承担本科及研究生"生物医学光子学"课程的教学实践和经验,根椐生物医学光子学课程具有学科变义的特点,对该门课程的教学改革问题、分别从教学内容、教学方法以及教学语言三个方面进行了初步探讨,旨在培养学生的实践能力、增强在生物医学光子学研究中的创新思维.
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文献信息
篇名 《生物医学光子学》课程教学改革的探讨
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 文学
关键词 生物医学光子学 教学改革 创新思维
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 教改新论
研究方向 页码范围 24,28
页数 2页 分类号 H191
字数 4692字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高峰 天津大学精密仪器与光电子工程学院生物医学工程系 100 458 12.0 15.0
2 赵会娟 天津大学精密仪器与光电子工程学院生物医学工程系 53 185 7.0 9.0
3 蒋景英 天津大学精密仪器与光电子工程学院生物医学工程系 21 170 6.0 12.0
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