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原文服务方: 广东医科大学学报       
摘要:
从我院生物医学工程专业的特点出发,以学以致用为原则,对教学内容、教学方法、考核机制和实验教学方面进行了改革.通过对2005和2006级生物医学工程本科生教学效果(学生的课堂满意率及考试成绩)的评估,确定此教学改革取得了良好的效果.
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文献信息
篇名 生物医学工程专业《模拟电子技术基础》教学改革探讨
来源期刊 广东医科大学学报 学科
关键词 生物医学工程 教学
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 医学教育学研究
研究方向 页码范围 686-687
页数 2页 分类号 Q81
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-4057.2008.06.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林林 广东医学院生物医学工程教研室 14 52 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物医学工程
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东医科大学学报
双月刊
2096-3610
44-1731/R
大16开
广东湛江文明东路2号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
0
总被引数(次)
22989
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