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小学语文低段非书面家庭作业检查策略
小学语文
低段
非书面家庭作业
检查策略
小学语文教学设计中应注重的几个问题
小学语文
教学设计
兴趣
感悟
想象力
课题研究应注重过程
课题研究
选题
计划
积累材料
提炼材料
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 低段作业设计应讲究情趣注重整合
来源期刊 小学时代(教师) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 81
页数 分类号 G62
字数 2150字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴小蓉 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2565
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