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PBL在中医内科学教学改革中的应用
PBL
教学改革
高等中医药教育
PDCA循环理论在中医内科学临床见习教学中的应用
中医内科学
本科见习医生
PDCA循环理论
PBL案例教学模式在中医内科学教学中的实践
中医内科学
PBL教学法
案例教学法
高等中医教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巴班斯基教学过程最优化理论在《中医内科学》教学中的运用
来源期刊 中国中医药信息杂志 学科 医学
关键词 巴班斯基 教学理论 中医内科学
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 中医教育
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 R2.04
字数 2894字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5304.2009.09.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程海波 113 1258 17.0 34.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
1998(1)
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2009(0)
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2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
巴班斯基
教学理论
中医内科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药信息杂志
月刊
1005-5304
11-3519/R
大16开
北京市东直门内南小街16号
82-670
1994
chi
出版文献量(篇)
14042
总下载数(次)
9
总被引数(次)
94012
  • 期刊分类
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