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摘要:
“口语交际”在中学语文教学中的重要性已毋庸讳占,在教学实际中的诸多问题也无法绕过并亟待解决,笔者试从以下几方面来作一番努力,希望能有所“突围”。
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篇名 中学语文口语交际教学的对策研究——新课程视野下的中学口语交际教学反思之二
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 中学语文教学 口语交际教学 教学反思 新课程 “口语交际” 教学实际
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 庄宽 9 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文教学
口语交际教学
教学反思
新课程
“口语交际”
教学实际
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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