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摘要:
多媒体教学是现代化科学技术在教育教学中的利用.它以形、声、色等为表现手段,形象、直观、生动,使学生在愉悦、自由的气氛中接受知识,在一种轻松愉快的学习环境中达到预定的教学目标。我在这几年的小学语文教学中,注意恰当地利用多媒体教学,不仅有效地提高了课堂的教学效率,还促进了学生灵感学习的培养。现谈一谈我的做法:
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文献信息
篇名 利用多媒体,培养学生的能力
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 多媒体教学 利用 学生 培养 能力 小学语文教学 学习环境 教育教学
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
利用
学生
培养
能力
小学语文教学
学习环境
教育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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