爱学 会学 乐学——关于学法指导的初步探讨

• 作者: 高东民
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 方法 效果 爱学 会学 乐学
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

本文主要就如何指导学生进行学习作了初步的探讨，从三个方面进行了分析和说明：激发学生的学习兴趣，让学生爱学；加强学生学习方法的指导，让学生会学；让学生体验成功的乐趣，进而乐学。笔者也希望通过以上的初步探讨能对广大的中小学教师在指导学生进行有效学习方面有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高东民		4	0	0.0	0.0