浅谈小学数学教学方法

• 作者: 郑雁
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学方法 小学生 学生全面发展 基础课程 接受心理 数学学科 教学环节 小学数学
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

对于小学老师来说，成功的教学都必须有学生的积极参与，只有学生主动地学，并且有兴趣地学，老师的教学才能成功。数学是一门基础课程，因此，教学中要从数学学科的特性和小学生的接受心理出发，注重教学环节的创新。那么，怎样才能教好小学数学，使学生全面发展呢？下面根据自己的教学经验谈谈几点看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑雁		1	0	0.0	0.0