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摘要:
兴趣是人对客观事物的选择性态度,是积极认识某种事物或参加某种活动的心理倾向.兴趣是学生发展思维的巨大推动力.如果学生对学习不感兴趣,学习效果就差,教学中激发学生的学习兴趣是十分重要的.
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文献信息
篇名 浅谈激发学生学习数学的兴趣
来源期刊 世界华商经济年鉴·科学教育家 学科 教育
关键词 激发学生 学习数学 兴趣
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 科学教育研究
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2148字 语种 中文
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1 黄世勇 2 0 0.0 0.0
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