新课标下学生作文批改方式的探索

• 作者: 刘占英
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生作文 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》 批改方式 新课标 语法修辞 语文教学 修改 习作
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中强调学生要“养成修改自己作文的习惯”。“学习修改习作中有明显错误的词句”，“修改自己的习作，并主动与他人交换修改”，“养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解”。谈到语文教学的最终目的，

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1	刘占英		8	0	0.0	0.0