高职教育工学结合课程开发思路探讨

• 作者: 易峥英 罗勇武
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 工学结合 工作任务 课程开发
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

基于工作过程的工学结合课程改革是当前高职院校教学改革的重点和难点。本文着眼于高职课程体系的重构，提出了高职工学结合课程开发的五个基本环节，即典型工作任务的确定、职业能力与素质要求分析、课程内容的选取、课程体系构建、课程教学模式设计，并对高职工学结合课程开发与实施过程中的关键问题进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易峥英		3	7	1.0	2.0
2	罗勇武		2	6	1.0	2.0