高中作文教学现状的审美化反思

• 作者: 沈玉荣
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 美学 审美教育 新课改
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 作文教学
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 3933字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.05.036

摘要

本文是江苏省教育科学"十一五"规划课题<新课改中高中作文教学审美化研究>的阶段性成果,文章以美学理论为依据,深入剖析了高中作文教学中存在的弊病,并从美学的角度对其深层原因作了深入的揭示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈玉荣		13	7	2.0	2.0