课堂评价——语文教学的助推器

• 作者: 夏芳
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程理念 课堂评价 语文教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 2206字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.09.007

摘要

新课程理念下的语文教学,是一种以学生为主体的教学,在这种教学模式中,课堂评价是一个重要环节,它既是对学生学习的一种测评,也可以刺激学生的学习动机,因此,做好课堂评价,可以激发学生的学习兴趣,营造良好的学习气氛,取得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏芳		9	0	0.0	0.0