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现代课堂管理——构建权威与自由的平衡体
现代课堂管理——构建权威与自由的平衡体
作者:
邵清石
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂管理
权威
自由
摘要:
现代化危机在教育领域大肆渗透,影响到教育的方方面面,课堂管理领域首当其冲地成为压抑学生个性与自由的工具,在实质上已成为一种规训.这种管理方式将学生当做纯粹的客体,无视学生的自由与个性.利用各种有形或无形的权威压制学生的自由.课堂管理是实现学生自由的重要阵地,也因其特殊性导致了这一领域学生自由的实现有一定的难度,如何在合理权威的保证下实现有限度的自由,是当前教育不得不面对的一个重要问题.
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文献信息
篇名
现代课堂管理——构建权威与自由的平衡体
来源期刊
黑龙江教育学院学报
学科
教育
关键词
课堂管理
权威
自由
年,卷(期)
2009,(12)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
44-45
页数
2页
分类号
G456
字数
2407字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-7836.2009.12.016
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邵清石
哈尔滨师范大学人文学院
3
9
2.0
3.0
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引文网络
引文网络
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课堂管理
权威
自由
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
主办单位:
黑龙江省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-7836
CN:
23-1143/G4
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
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