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摘要:
【正】开展探究性学习对于培养学生的创新意识和实践能力具有奠基性价值。那么,在小学数学教学过程中,如何开展探究性学习呢?一、增强问题意识,引发探究欲望"创设情境"是数学教学中常用的一种策略,它有利于解
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探究性学习
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作用
浅析如何在小学数学教学中开展探究性学习
小学数学
探究性学习
兴趣
小学语文教学开展探究性学习研究
小学语文
教学
探究性学习
研究
小学语文教学开展探究性学习的思考
小学语文
探究性学习
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在小学数学教学中开展探究性学习
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 数学教学 探究欲望 问题意识 学习过程 高度抽象性 操作活动 思维过程 定量刻画 男同学 新课标理念
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号 G623.5
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1 赵进东 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
探究欲望
问题意识
学习过程
高度抽象性
操作活动
思维过程
定量刻画
男同学
新课标理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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0
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