基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从基于案例的教学及教学内容、案例选择、教学手段、实践教学等几个方面探讨了《C++面向对象程序设计》课程教学,以达到提高本课程教学质量和培养适合社会发展人才的目的.
推荐文章
C++面向对象程序设计教学改革探索与研究
C++面向对象程序设计
实际编程能力
案例教学
项目式教学
浅析课堂小测验在《面向对象程序设计(C++)》教学设计中的应用
课堂小测验
面向对象程序设计
题目精选
课堂测验
应用型本科《C++面向对象程序设计》教学方法探索
C++
应用型本科
教学方法
项目案例驱动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 案例教学法在《C++面向对象程序设计》的教学探讨
来源期刊 民营科技 学科 工学
关键词 面向对象 程序设计 案例教学 实践教学
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 TP312.1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
面向对象
程序设计
案例教学
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民营科技
月刊
1673-4033
53-1125/N
大16开
云南省昆明市
64-13
1995
chi
出版文献量(篇)
31436
总下载数(次)
46
总被引数(次)
63506
论文1v1指导