如何有效开展“导学互动”课堂教学

• 作者: 周永晓
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 导学 学生的主体作用 学生自学能力 中小学教师 教学模式 教学效益 操作要求
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周永晓		1	0	0.0	0.0