教学“遗憾艺术”的再完美——对教学遗憾的修补术（教学反思）的再认识

• 作者: 段明琳
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学反思 艺术 再认 修补 课堂教学 教学体验 教学设计 自我反思
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂教学历来被称为＂遗憾艺术＂。每位教师都会有这样的教学体验：教案初成,往往难以发现毛病,下课结束,教学设计的疏漏之处不找自见。再优秀的教师,再成功的教学,也难掩瑕疵,所以教师必须对自己的课堂教学进行自我反思。大教育家孔子说＂吾日三省吾身＂,作为普通教师更应该进行教学反思，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段明琳		7	8	1.0	2.0