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摘要:
地球是这个宇宙中忆知的唯一可供人类生存、的星球,但是在人类与环境的相互作用中,已经被严重地破坏了.所以保护环境,恢复已被,破坏的环境迫在眉睫.而中学生作为未来的主人,是改善、保护环境的主力军,并且中学阶段是一个人成长的关键时期,在这个阶段进行环境教育的重要性不言而喻.本文就自己在教学中的想法,阐述了培养中学生环境素养的意义,并根据我国中学环境教育现状,提出了在中学生物教学中培养环境素养的若干个途径,希望能与教师同行们交流学习.
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文献信息
篇名 浅析新课改下中学生物教学中学生环境素养的培养
来源期刊 中国科技信息 学科 教育
关键词 生物教学 环境素养 中学生 新课改
年,卷(期) 2009,(13) 所属期刊栏目 科技教育创新
研究方向 页码范围 255-256
页数 2页 分类号 G63
字数 3597字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2009.13.143
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环境素养
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新课改
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中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
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