作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代教育技术在中小学的普及,以其信息量大、交互性强、多感官刺激等优势,对优化课堂结构,激发学生的学习兴趣带来很大的帮助,有利于学生英语综合能力的培养,提升课堂教学的有效性.
推荐文章
多媒体技术在大学英语课堂教学中的合理运用
多媒体英语课堂教学
优势
存在的问题
合理运用
多媒体在小学英语课堂教学中的运用
多媒体
小学英语
课堂教学效率
利用现代信息技术优化大学英语课堂教学
信息技术
优化
大学英语
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用多媒体技术,优化英语课堂教学
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 英语课堂教学 兴趣 有效性 多媒体
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 H3
字数 3340字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语课堂教学
兴趣
有效性
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导