情感因素与大学英语教学

• 作者: 冯永翔
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 情感因素 大学英语教学 影响
• 年，卷（期）: 2009,（29）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究(二)
• 页码范围: 354-355
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 4554字
• 语种: 中文

摘要

语言教学中的情感因素越来越引起人们的关注,本文依据人本主义心理学和情感过滤假说,在分析教学中教师情感、教材情感和学生情感因素的基础上,阐述了各种情感因素对大学英语教学的影响,提出了要充分利用情感因素的影响,开展以情促知、知情并重的大学英语教学,以期改善和提高大学英语教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯永翔	广西师范大学外国语学院	1	1	1.0	1.0