通识教育理念在职业中学音乐教学中的运用

• 作者: 王轶元
• 来源期刊: 青年与社会·中外教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 音乐教育 职业教育
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2205字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9682-B.2009.05.124

摘要

通识教育是紧紧抓住"识"与"德"来做文章的,这是一个合格人才的根基所在.这也是以"提高和发展精神素质,培养和谐的人"为目的来开展职中的音乐教学可以考虑的教育途径.本文结合笔者的教育实践,从教学内容的多样化、教师课堂角色的多样化和教师知识结构的多样化三大方面来阐述运用通识教育理念开展职中音乐教学的方法和作用.

作者信息

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1	王轶元		1	0	0.0	0.0