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摘要:
任务型教学法是将任务引入教学中,使学生在完成任务的过程中习得语言的一种外语教学方法.本文在介绍任务教学法的基础上,通过采用问卷调查和实证研究的方法,探讨其在写作课中的具体应用.
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任务教学法
写作教学
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因素
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关键词云
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文献信息
篇名 任务型教学法在大学专业英语写作教学中的应用及实施
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 任务型教学法 大学专业英语写作 应用及实施
年,卷(期) 2009,(16) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 H3
字数 4050字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王托兄 西北师范大学外国语学院 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学法
大学专业英语写作
应用及实施
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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438
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152029
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