浅谈网络环境下的新课程课堂教学实践及思考

• 作者: 姜雅萍
• 来源期刊: 中国科技博览
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教学 操作 探索
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 211-212
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 5841字
• 语种: 中文

摘要

网络环境下的教学资源是永远开放的:传递系统是多媒体跨越时空的.网络教学追求的是多种多样、全新的学习方式,让学生在网络环境下超越课堂、超越教材、超越自我,达到学会学习、学会交际、学会合作.本文应台了新课程标准的基本理念,对实行网络教学进行一下浅显的思考.