练习设计要体现教学新理念——小学数学练习设计的方法和策略

• 作者: 陈虎平
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 练习设计 策略
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3977字
• 语种: 中文

摘要

<新课程标准>要求以人为本,以学生发展为本.小学数学教师在数学练习设计时应以知识学习过程为栽体,强化学生的创新能力,养成创新的习惯,教师要千方百计地激"活"学生的主体性,把练习的主动权交给学生,尽量让他们去发现,去探索,去创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈虎平		1	17	1.0	1.0