激趣砺志厚积薄发——中学作文教学之浅见

• 作者: 苏晓明
• 来源期刊: 学问（下半月）
• 关键词: 激趣 积累 指导
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作文在整个语文教学中占有很大比重,在教学中居于重要地位.在实际教学中,要注意调动学生写作的积极性,同时指导在生活中积累素材,写好作文.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏晓明		2	0	0.0	0.0