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摘要:
学习作为求知的过程,本来就是一项十分艰苦的活动。学生要搞好学习,当然离不开“老师的高标准,家长的严要求”,更离不开科学的教育方法,那就是关注细节。作为班主任的我,深切体会到细节在班级学习管理上所起到的巨大作用。所谓“细节决定成败”,说的就是这个道理.
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文献信息
篇名 教学与细节
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 教学 学习管理 教育方法 班主任 习作 学生 老师 家长
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号 G42
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵裕华 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学
学习管理
教育方法
班主任
习作
学生
老师
家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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