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摘要:
在中秋节即将到来前的一段时间,笔者曾以月亮为主题组织了一次综合性学习活动,收到了不错的效果。下面,笔者就结合课例来谈谈如何将语文综合性学习和习作教学融合起来,实现二者的共振。一、发出倡议 活动之初,笔者先发动学生一起动手搜集整理学过的有关月亮的课文、古诗名词、经典传说;然后,为了扩大活动的影响力,
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文献信息
篇名 在那银色的月光下……—例谈小学语文综合性学习与习作教学的有效共振
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语文综合性学习 习作教学 共振 综合性学习活动 小学 银色 中秋节 月亮
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G633.302
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1 朱国来 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文综合性学习
习作教学
共振
综合性学习活动
小学
银色
中秋节
月亮
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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