关于中学信息技术课程教学的合理性探析

• 作者: 叶敏红
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中学信息技术课程教学 专业术语 教学演示课堂纪律 教学评价
• 年，卷（期）: 2009,（14）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学与研究
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G43
• 字数: 2884字
• 语种: 中文

摘要

本文从专业术语、教学演示、课堂纪律维护、教学评价四方面讲述了中学信息技术教师如何提高和完善课堂教学质量与效果,并较为详细地分析了它们的重要性和可操作性,具有一定的科学性,对中学信息技术课程的教学水平提高具有一定的参考意义和价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶敏红	衢州市第二中学信息中心	1	1	1.0	1.0