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摘要:
高考对基础教育有很强的导向作用,基础教育课程改革又呼唤着高考加快改革步伐。高考改革要贯彻新课程理念,本着“三个有助于”的原则,坚持以人为本,尝试教考分离。
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文献信息
篇名 深化高考改革促进基础教育新课改
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高考 改革 课改
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号 G423.07
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1 易安定 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考
改革
课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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0
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