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摘要:
本文分析了现今大学书法教学中的问题与现状,阐述了默会知识理论,并对未来大学书法教学的改革提出了几点反思.
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文献信息
篇名 大学书法教育中的默会知识理论
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 大学书法教育 默会知识理论 现状与问题 反思
年,卷(期) 2009,(27) 所属期刊栏目 高教高职研究2
研究方向 页码范围 437-438
页数 2页 分类号 G64
字数 2464字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张欣 南阳理工学院艺术设计系 25 23 3.0 3.0
2 王忞 南阳理工学院艺术设计系 6 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学书法教育
默会知识理论
现状与问题
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
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