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摘要:
生活即教育,是教育家陶行知的重要观点之一。生活教育内容博大无比,是动态的,随生活的变化而变化;也是全面的,由此而开展的教育影响受教育者的终身。因此,我们的教育内容必须尽可能地注人生活的新鲜内涵。而《品德与生活》和《品德与社会》这两门全新的课程,就是把品德与生活、社会合并在一起,强调了回归生活。
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文献信息
篇名 以生活为基点,为学生插上隐形的翅膀
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 《品德与生活》 《品德与社会》 基点 隐形 学生 教育内容 受教育者 教育影响
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G72
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉美 江苏南师附中学校集团南京树人国际学校宿迁分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《品德与生活》
《品德与社会》
基点
隐形
学生
教育内容
受教育者
教育影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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