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摘要:
针对大家熟知的学唱外文原版歌曲在外语教学中的积极作用及不足之处,我们尝试一种折中的教学方法,即借助绝大多数学生耳熟能详的中国歌曲,对歌词进行翻译或再创作.该方法主要以传统经典歌曲,当前流行的歌曲,以及优秀的励志歌曲等为蓝本,进行直接翻译,再创作翻译或两者相结合的方式,在小语种(德语)教学中进行了卓有成效的试验,并正在英语教学中进行深入的探索.
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文献信息
篇名 学唱中文编译歌曲,创造外语学习环境
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 学唱歌曲 中文编译 学习环境
年,卷(期) 2009,(17) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G712
字数 1446字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李平 3 3 1.0 1.0
2 韩学君 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学唱歌曲
中文编译
学习环境
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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