结合仪器分析课程教学,培养学生的创新意识

• 作者: 周美 杨苍晶
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 关键词: 仪器分析 创新意识 课程教学
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 2362字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.09.052

摘要

<仪器分析>是一门重要的新兴学科,是医学、药物学、化学及生命科学等相关专业的重要专业基础课程,该课程的教学对于培养学生的创新意识具有积极意义.本文从重视绪论和概述的讲授、解析前沿仪器分析技术角度,讨论了怎样结合课程教学培养和提高学生的科学精神和科技创新意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周美		1	4	1.0	1.0
2	杨苍晶		1	4	1.0	1.0