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摘要:
【正】《基础教育课程改革纲要》的颁布实施及新一轮基础教育课程改革的推进,使合作学习受到了极大的关注和倡导。那么什么是合作学习呢?合作学习是学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互动性学习。合作
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文献信息
篇名 浅谈数学教学中如何开展小组合作学习
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 数学教学 学习过程 合作小组 合作学习小组 合理分组 理解问题 方法策略 按比例分配 数学问题 学习
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号 G623.5
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔卫红 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
学习过程
合作小组
合作学习小组
合理分组
理解问题
方法策略
按比例分配
数学问题
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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