河北省特殊教育教师专业化发展中存在问题的调查研究

• 作者: 石彩秀
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊教育 教师专业化 河北省
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 前沿调查2
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 分类号: G525.1
• 字数: 2438字
• 语种: 中文

摘要

本研究采用调查法,对河北省特殊教育教师专业化发展中存在的问题进行了探讨.结果发现:河北省特殊教育教师专业化水平总体不高;专业知识,专业能力主观满意度低;专业化发展的自主性不足;提高专业化水平的职后进修机会少、水平低.在此基础上,提出了改进建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石彩秀	邯郸学院教育学院	10	30	3.0	5.0