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摘要:
铃木钢琴教学法是在实际教学过程中总结出的有铃木特色的钢琴教学法,它的教学目标不是培养专门的钢琴演奏人才,而是在教学生如何使用钢琴这门乐器表达音乐的过程中,培养其音乐素养,丰富其精神世界,健全其人格品质.它的具体教学原则和教学实践都是根据这个教学目标制定和实施的.本文作者试图在对铃木钢琴法的特点进行研究的基础上,提出我国钢琴教育改善的策略.
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文献信息
篇名 铃木钢琴教学法的基本特点分析
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 铃木钢琴教学法 教学原则 钢琴普及教学
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目 高教高职研究
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号 G63
字数 2827字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张灵腾 湖南吉首大学师范学院 3 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
铃木钢琴教学法
教学原则
钢琴普及教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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