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摘要:
高职英语课堂整体教学设计工作是改善课堂教学更高层次教学的探索、提高课堂教学质量和效率的一项必要举措,更是教师顺利进行课堂教学活动重要的前期铺垫.它的重要性显而易见,然而目前英语教师普遍缺乏先进的教学设计意识,尚停留在"照本宣科"的被动教学状态.本文针对这种教学状态,结合作者的教学实践,探讨了英语课堂整体教学设计.
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文献信息
篇名 高职英语课堂整体教学设计的重要性
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 高职英语 课堂整体教学设计 重要性
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号 H3
字数 2363字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘波 潍坊职业学院应用外语系 18 35 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
课堂整体教学设计
重要性
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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