科学教学新法:探究学习

• 作者: 张菊华
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 科学 探究性学习活动 类型 策略
• 年，卷（期）: 2009,（19）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3747字
• 语种: 中文

摘要

当前,我国基础教育负载着新的时代使命,开展了一系列的教育改革,无论是基础教育课程改革,还是教育评价改革,都指向于学校教育要通过改变学生的学习方式培养具有创新精神和实践能力的、全面发展的人.探究学习就是这样一种科学教学的新方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张菊华		1	0	0.0	0.0