工科高校创新人才培养模式多样化的比较

• 作者: 周俐军 张士强 王冬梅
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 创新人才 培养模式 实验教学
• 年，卷（期）: 2009,（27）
• 所属期刊栏目: 科教前沿
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 1679字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.27.008

摘要

人才培养模式多样化已是高等教育教学改革的趋势.国内许多高校已对人才素质要求与人才培养模式等问题进行了不同程度的探讨,更加注重专业学科和课程结构的综合化、重视培养目标的多元化和培养模式的多样化.