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摘要:
随着改革开放的深入和我国社会主义市场经济体制的建立,青少年将面临激烈的社会竞争,对青少年进行挫折教育势在必行.本文主要探究小学生产生挫败感的原因,并有针对性地对其进行调节控制,以提高小学生的耐挫力和适应力.
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数学量感
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生产生挫败感的原因及其调控
来源期刊 学问(下半月) 学科
关键词 挫折 挫败感 原因 调控
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘天琪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
挫折
挫败感
原因
调控
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学问
半月刊
1009-5241
22-1273/C
大16开
吉林省长春市新发路329号
12-84
1982
chi
出版文献量(篇)
2029
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2
总被引数(次)
375
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