大学生新生适应与教育课探析

• 作者: 葛晋
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 关键词: 大学新生 适应与教育课 入学教育
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 2075字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.10.040

摘要

新生适应与教育是大学新生入学后接受的第一份人生教育,对大学生的进步、成长、发展、成才都具有很强的指导和引导作用.通过新生适应与教育课的开设,可以让新生的适应与教育更加系列化、科学化,帮助新生更全面地了解大学生活,更快适应新的学习生活,顺利实现中学到大学的跨越,为新生今后的大学学习和成才打下良好的基础.本文对新生适应与教育课开设的意义进行了分析,并对如何开设新生适应与教育课进行了具体阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛晋	电子科技大学通信与信息工程学院	5	3	1.0	1.0